ECS 7 - KARL MARX E FRIDRICH ENGELS I

Karl Max (1818 - 1883 )

Friederich Engels ( 1820 - 1895 )





Quem são estes seres humanos - Marx e Engels?
Karl e Engels eram de uma família alemã abastada e cultas que não eram revolucionárias, viveram no século XX e suas idéias revolucionárias ainda hoje em dia refletem em nossa sociedade.Suas formas de pensar, ir contra os poderes econômicos, revolucionar sair do que está confortável e acomodado.
Juntos fundaram o chamado Socialismo Científico ou Maxismo.Ambos tomaram uma parte miuto ativa na vida agitada dos grupos revolucionários, de Paris.

Em que contexto histórico vivem?
Karl Marx era intelectual, economista, socialista e foi muito importante para a ciência que estuda o homem e seu meio social, mesmo não sendo sociólogo.
Friederich Engels foi um filósofo que junto com Karl Marx fundou o chamado socialismo cientifico ou Marxismo.
Criaram a Liga dos Comunistas dando uma nova concepção do mundo mais justo, onde o poder
não se concentre nos pequenos grupos mais previlegiados, e sim na maioria desprovida destes.

Com quem eles debatem no seu tempo?O quê eles debatem?
Marx e Engels faziam muitas críticas da sociedade da época e com seus manifestos comunistas, apresentaram para uma sociedade capitalista , opressora, que só dava valor ao poder, dinheiro,bens materiais os seus pensamentos e idéias,revolucionárias para derrubar a sociedade capitalista e das instituições, liberdade do proletariado moderno
Marx e Engels queriam uma sociedade mais justa, com menos disparidade, onde todos convivessem com os mesmos direitos, pudessem reivindiar sempre, em todos os contextos, em qualquer situação. Suas idéias revolucinárias não foram aceitas por alguns filósofos da época, estes afirmavam que os mesmos não estavam condizentes com a realidade daquele tempo, sem dúvida que, para época vivida por Karl Marx e Fridrich Engels, devia ser difícil perceber uma sociedade como proposta por eles.Hoje em dia temos a oportunidade de conviver com sociedades comunistas

Um ponto importante apartir das leituras feitas, destaco a escola que faz parte da dinâmica da sociedade de produtora de mercadorias, desse modo, tal como ocorre em todas as microestruturas desta sociedade, a escola também é permeada por contradições sem, contudo, negar a dinâmica da qual é parte integrante.Promovendo a igualdade e democracia ética.